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月別アーカイブ: 4月 2019

2019/04/24

☆ある日の授業後の岐阜本校の風景

みなさん、こんばんは。岐阜本校の高瀬といいます。 この日は、授業後に数学担当の松井先生が中3の男子生徒2名の質問対応をしていました。   ある男の子:「この文章題、教えてください。」   松井先生:(普段からその男の子の様子を知っていたので、) 「ちょっと待ってね。その前に因数分解はきちんとできるのかい?」   男の子:「できます。」   松井先生:「じゃあ、この問題解いてごらん。」   男の子は、しぶしぶといった感じで解きはじめましたが、 目の前でやらせてみるとやはりもったいないミスがありました。 松井先生は、その場でそうじゃない、こうやるんだと教えていました。   松井先生の慧眼おそるべしです。

2019/04/21

♪いろいろchange!&坂本祭りやぁぁ~in京町♪

こんにちは、京町の藤原です(^^♪ よ~く考えたら、4月のブログ、4回目です…(^_^;) もう、ええんちゃう(?_?) と思うのですが、熱心なブログwatcherであるMさんと、最近ブログ更新を、やたらと迫ってくる新たな人物Kくんから「ブログを更新しましょう!!」と、なぜか上から目線で言われました…。 はい…。頑張ります…。(T_T)   さて、京町校舎では色々な部分が変化しております!! かなり変化しております!! が!! まずはその前に、吹奏楽のコンサートに行った次の週にMさんから、こんなものをもらいました!! 愛のあるお手紙つきで❤ しかもお菓子も❤ おいしくいただきました!! ありがとう(*^_^*)     では。changeした所、まずは玄関部分!! もうすぐ子どもの日! ということで少し早いですが、「こいのぼり」を置いてみました! それ以外にも… イースター祭ということもあり、ウサギさんとピヨさん6匹も置いてみました!! かわいいですね❤ 壁にも、こんな感じで… そして!! この間からOECルームをプチ改造しているのですが、ついに先日! 完成しました!! それがこちら↓↓ 誕生日掲示も新しくしました!! かわいい感じに仕上がりました! そして! ここが藤原、1番頑張った部分! 見てください↓ うん??(?_?) ただの壁やないかーいっっ!! と思いますよね! その壁を… えっさ、ほいさ…と掲示作成し、貼ること20分!! 完成しました、ジャーン(^^♪ どうですか?? ちょっと豪華になったと思いませんか?? これを見た坂本先生がこちら↓↓ なんとも言えない表情ですね…(^_^;) と思ったら、坂本先生も、何やらゴソゴソしだして… 頑張りカードの景品の棚を一新していました! この間から立て続けに1等や2等が出て、棚がスカスカに…(;O;) 坂本先生、ナイスですね(^^♪   そして! 外の掲示も一新したので、写真を撮っていると! お掃除中の坂本先生が入ってきました(^_^;) 何をしているんでしょうか…(^_^;) もの思いにふける坂本先生、掲示を見つめる坂本先生… ちょっとウケます笑   英会話教室も新年度授業が始まっていますが、随時体験受付中です! 可愛く、きれいになった教室で楽しく英語を勉強しましょう♪ そして、5,6月生も募集中です!! 最高の環境で新しい仲間と一緒に頑張っていきましょう♪ 最後に! 先週、京町校舎では中12生対象にアンケートを取りました!(中3生の分は次回のブログで載せますね!) 各先生たちに、メッセージを書いてくれていました!! 中身を見ていきましょう♪ どれどれ… 坂本先生、ボケがスベるんですね…笑  大丈夫です! 藤原も非常によくスベッております! トリプルアクセルなみに…(;O;) 藤原先生、おもしろいんですね…笑  そらぁ~大阪人やからな!! ネイティブやで♪ 森先生、パリに住んでるんですね…笑 パリから京町まで、移動時間がすごいありますね! 毎日の出勤が大変ですね! 笑 という冗談は置いといて…。「リードが楽しい」や「5教科の先生全員が教え方がわかりやすい」と言ってもらえるのは、純粋にすごくうれしいです! ありがとうございます! これからも楽しくて、結果も出せる授業を行っていきます! しっかりとついてきて下さいね(^^♪ あと1週間でGWに入ります! 今週土曜日には「到達度テスト」が中12生対象であります。この4月、勉強したことを発揮するチャンスです。やるべきことをやった上で、気持ちよく休みに入れるようにラスト1週間がんばっていきましょう!(^^)!

2019/04/16

東大生からの連絡@忠節

  こんばんは、高等部忠節校舎の佳山です。     この春から東大生になった、忠節校舎の卒業生から連絡が来まして     「今日、講義で(東大の)先生が、佳山先生が高2の時に話してくれた話とまったく同じことを言っていてびっくりしました」     話というのは、アイザック・ニュートンがロバート・フックに宛てた手紙の内容です。     「If I have seen further it is by standing on ye sholders of Giants」     「私がかなたを見渡せたのは、それはひとえに巨人の肩にのっていたからです。」     ロバート・フックがニュートンの功績を称えたことに対して、謙虚な言葉で返したものです。     偉大な発見をできたのも、先人たちの知見があってからこそで、私が偉大なのではないという意味です。     私がこの話を生徒にするときは   … 続きを読む

2019/04/15

今週土曜日から始まる・・・【岐阜本校】

お久しぶりです。 本校の纐纈です! 何年ぶりかの投稿になります… 早速ですが、みなさんサイエンスプラスという リードのコースはご存じですか? このコースは回数生のリードの実験教室になります!! 毎年とても人気で、今年の空きもわずかしかありません! 岐阜本校では、土曜日に開催されています! 詳しくは、校舎にご連絡ください!

2019/04/14

♪ゾクゾク(ぞくぞく)と…in京町♪

こんにちは(^^♪ 4月のブログ更新を非常に、非常に、頑張っている京町の藤原です!(^^)! 春真っ最中ですね!! 「はーるが来ぃたぁ~♪ はーるが来ぃたぁ~♪」と歌いたくなりますね!! …ということで歌っていたら!! 背後から何やら気配が…(^_^;) ゾクゾク…(^_^;) Mさん「ねぇ! 明日暇でしょ?? コンサート見に来て!」 藤原「ぇ…(^_^;) 私ってぇ~忙しいじゃ…」 Mさん「そういうの、いいから<(`^´)> 吹奏楽のコンサート見に来て<(`^´)>」 藤原「…いや、場所とか分からんし…」 Mさん「ナビに入れたらすぐ分かる!! <(`^´)> 絶対来て!! 来て!! 来て!!<(`^´)>」 …というやり取りが土曜日にありまして… 藤原、京町に移動して初! 吹奏楽部のコンサートに行って来ました!! こんな感じでした↓↓ 音楽や楽器の事は全く! 分らない藤原ですが、知っている曲や聞いたことがある曲、たくさんありました!! …なんか…一言で言えませんが、「すごかった」です…。10曲以上の曲を覚え、メンバーと協力しながらこの日のために、日々練習してきたんだな~と思うと藤原、なんだか泣きそうになりました(T_T) 普段リードでは見ることがない一面をたくさん見ることができて、なんだかとっても新鮮でした!! 同時にこれだけの練習を放課後にしながら、疲れている中でリードに来てくれているんだな~という感謝の気持ちを持たねば!! と改めて感じました!! 演奏すごく良かったです! 感動しました! ありがとう❤❤   さて。新学期になって校舎の中も、ぞくぞくと変化しています!! まずは、OECルーム!! かわいくデコしました❤ イースター祭りや~~~ということで、かわいい感じで仕上げてみました! いいですね! 春を感じる❤   お次は!! カウンターの上に卒塾生のメッセージを置きました!! この色紙、なんかとってもいい感じ❤ インスタ映え~(^^♪ そして! このタイミングでちょうど! 卒塾生が、ぞくぞくと、やって来ました!! この前まで中3生だったのに!! 高校の制服を着た卒塾生は少し大人っぽく見えました(*^_^*)   そしてそして!! 講師紹介のボードも変わりました!! おお~!(^^)! なんかいい感じになっている!! これは坂本先生の仕業です!! 笑 ボロボロだったコルクボードは、おしゃれな感じに生まれ変わりました! このことで、京町校舎の生徒から「すご~い!」と言われたことに対して、気をよくしたのか、こんなものまで作っちゃいました!! うん?? これは?? おお~!(^^)! 合格者掲示ですね!! まだ完成には至っておりませんが、写真の貼る位置について真剣に悩んでおります…(^_^;) どんな写真を貼っているのかというと…↓ 自分の写真やないか~いっ!!!(^_^;)(^_^;) …ということで、京町校舎、ぞくぞくと! いろんなものが、いろんな感じで変化しています!! ぜひ見つけてくださいね(^^♪ 新学期も始まって1週間がたちましたが、まだまだ各コース募集中です! 京町校舎で、楽しく勉強していきましょう♪♪    

2019/04/14

メタ認知@マナビス忠節

  こんにちは、高等部マナビス忠節校舎の佳山です。     メタ認知とは     自分自身をことを一段高い視点から客観視することを意味します。 メタが「高次の」という意味になります。     まず、自分自身が何を分かっていないかをはっきりさせることが重要になります。     成績上位層は、このメタ認知が得意とよく言われます。 メタ認知が得意なのかどうかを測定できるものがあれば、生徒にやらせてみたいんですが。     メタ認知を強化することは、集団授業よりも個別でフォローアップするほうが効果的です。     マナビスのアドバイスタイム(個別フォローアップ)は、特にメタ認知を強化するのに適していると思っていまして、     とりあえず、メタ認知系の本を4冊ほど読んでみて、応用していきたいと思います☆     楽しみです☆☆☆    

2019/04/08

★岐阜本校 新学期スタート!!

こんばんは!! 岐阜本校の梅本です。 久々(4年ぶりくらい)の投稿です!! さて、京町校舎の藤原先生も投稿されていますが、 岐阜本校でも4月!新学期の授業がスタートしています。 ↓ 中3生の様子です いよいよ受験生!! 志望校を意識して、何が今の自分には足りないか?何をしなければいけないか? 考えればキリが無いです。「受験、今から緊張してる…」と相談に来た生徒もいます。   それでいいんです。 思いがあるから悩む。だから、行動に移せる。思いは、行動に変えてこそ意味がある!!   ここからスタート。1年間、二人三脚で頑張ろう!! 中体連もあります。しっかり両立しようね。

2019/04/07

♪春期終了!!&新学期始まりましたin京町♪

こんにちは、京町の藤原です!(^^)! 4月も第1週目が終わりました!! 来週からは学校も始まり新学期を迎えますね! さて、京町校舎でも昨日から新年度授業開始でした! 春期講習が終わってすぐの授業でしたが、ほぼお休みもなく来てくれました! ありがとう! こんな感じです↓↓ 集中して取り組んでいますね!! そして! 春期最終日には小34生対象にイベントも行いました!! 漢字と計算を使った「かるた大会」は思いのほか大盛り上がりでした! 次は6月のイベントで待っていますね!! そしてそして!! 春期最終日には各学年にアンケートを書いてもらったのですが、なんと!! 嬉しいことを書いてくれていました!! ええこと書くやん…(;O;)(;O;)(;O;) 泣いてまうやん…(T_T)(T_T) ありがとうございます!! 先生たちも春期講習、すごく楽しかったです!! これからも一緒に頑張っていこうね!!   最後に!! 前回のブログの最後にキツネさんの写真を紹介したのですが、そのことについてお話しますね!! 実は藤原…人生初「伏見稲荷大社」に行ってきたんです!! 知ってますか?? あの赤い鳥居がダアーっと並んでいるところ。笑 そこの駅にこのキツネさんがいたんです!! おお~(*^_^*) すごいですね~!! テレビとかでは見たことはあったけど、実際に行って見てみるのとは大違い!! 伏見稲荷をすべて見るには歩きで3時間かかるそうです! ちょっとした登山ですね!!(^_^;)  もちろん体力のない藤原は、1番お手軽のコースを20分ぐらい歩いただけで終了しました…(;O;) 笑 こんなふうに、まだまだ見たことがない場所や行ったことがない場所、たくさんあると思います!! 机の上の勉強も大事ですが、いろんなところに出かけて、いろんなものを見たり聞いたりすることも、とっても大切な勉強だと思います!! たくさんの経験をして勉強に活かせるようになれば良いですね!!   さあ、明日から新学期がスタートです!! 気持ち新たにリードで、京町校舎で、私たちと一緒に頑張っていきましょう(^^♪

2019/04/04

小中部 三田洞校舎に行ってきました@忠節

  こんばんは、高等部忠節校舎の佳山です。     今春からオープンした、小中部 三田洞校舎を見にいってきました☆     自習室の色温度が素敵で、ライトがすごいお洒落でした☆         天井高くて、開放感は抜群です。 開放感があるのか、生徒たちものびのび勉強している・授業を受けているような印象を持ちました。     とにかく広くて         先が見えないくらい広いです。     近い将来ここの校舎からも岐阜高と岐阜北高に合格して忠節で教えることになると思います☆     生徒の皆さん、春期講習あと少し頑張ってください☆    

2019/04/04

東大志望の生徒@マナビス忠節

  こんばんは、マナビス忠節校舎の佳山です。     駿台模試で、東大B判定の生徒が、東大卒業した田辺先生に国語の質問をしていました。       理系の生徒ですが、二次試験で国語あるので、一生懸命質問しています。 この生徒、結構国語が得意でして、駿台模試でも国語の偏差値が異様に良かったです。     マナビスでは、英語と数学と物理と化学を補強しています。 はじめは数学は自分で大学への数学をやるといっていましたが、東大用の数学の講座を体験したら、面白い!やりたいと即決になりました☆     さて、もう一人、東大志望の生徒が国語の質問を田辺先生にしています。         さっきから『下駄』というワードが50回ほどでていまして、この生徒は設問になっとくがいっていないようです。     「先生、この問題おかしくないですか?」     「設問と模範解答がつながっていないような気がするんですけど」     「下駄が」「履物が」と連呼しながら20分     佳山:「田辺先生、〇〇君の設問と解答部分がつながっていないという指摘は、質問として納得できるの? この生徒は、はっきり言ってもへこまないタイプだから言ってみて」   田辺先生:「完全につながってますね。。。」     生徒はなっとくできない様子で、田辺先生は無下に扱わず丁寧に対応しています。     生徒:「あ、あ、分かった!」 おっ、やっと終わりかなと思ったら 「いや、ちょっと待てよ」 … 続きを読む

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